有趣的孩子邏輯

最近看了不少小朋友的文章
裡面有些很有趣的句子
像是這個小朋友
他形容他去一個地方玩 非常興奮 那種感覺就像「心裡面住進一隻大野狼和一隻肥羊」
結果老師評說 這個比喻不太適當
其實我覺得這個比喻滿有趣的
因為它很生動 而且很有想像力
心裡面同時有一隻大野狼和大肥羊那會怎樣呢
大肥羊大概會跑得氣喘吁吁 心跳100吧
而大野狼一定垂涎三尺 恨不得立刻撲到大肥羊身上
這些感覺跟興奮的感覺不是都很相像嗎
哪裡不適當呢？
而且非常的具有畫面和動感
如果真的要去挑毛病 我覺得是這個孩子的想像力太過跳躍
比喻與感覺間的關聯性寫得不夠清楚 乍看之下有點不知所云
還有一個例子 是小朋友用「毛根」來形容人的眉毛
結果老師把「毛根」給改掉了
老師大概不知道毛根是一種美勞材料 所以認為這是「錯誤」的
呵呵
這種害怕孩子「寫錯」「用錯」的憂慮
經常存在於作文教學之中（甚至是所有的教學之中吧）

我覺得教導孩子寫作文的時候
不要太刻意強調「適當」「正確」（除非他們真的寫了錯字）
因為孩子的邏輯跟成人不一樣
這也正是他們最值得期待的地方
就算現在用得「不適當」
但是只要長久使用 有一天他會體會到「什麼是適當」的
這種事情要靠行動來體會
而不是寫幾個字說「不適當」就能明白
如果現在就給予負面的批評
只怕他將來連動筆都會感到意興闌珊